МОДУЛЬ 1

Скручиваем каркас из медной проволоки по чертежу.
Обзор вспомогательных материалов и их применение.

Чертим схему лица с соблюдением пропорций и обозначением на схеме места для формирования щек, бровей, носа и подбородка.

Лепим голову и формируем общие черты лица глиной.
Отмечаем характерные ребенку пухлости, сверяем со схемой. Формирование глазниц, век, носа и подбородка.

Детальная проработка лица. Заполнение глазниц, формирование рта и выглаживание глины кистью. Знакомство со вспомогательными материалами и средствами (обезжиривателем, кистью).

Лепка открытого рта, зубов, языка. Формирование смеющегося рта. Выглаживание ​глины кистью.

Лепка основы для варежек или рук и обуви. Знакомство с методом «полузапек» в поэтапной лепке.

Лепим лицо со спокойной улыбкой (смотрим уроки 1, 2, 3, 4, 5). Лепим закрытый рот, с помощью стеков формируем улыбку.

Лепка ручек без варежек. Формирование согнутой кисти руки с поэтапной лепкой.

Лепка открытого рта с высунутым языком (смотрим уроки 1, 2, 3, 4, 5). Лепим открытый рот, язык, помещаем его в полость рта, примазываем. Формируем мимику вокруг рта и глаз.
Вылепливаем закрытые глаза кукле.

Создание чертежа куклы 9 см с соблюдением пропорций 5-летнего ребенка. Ознакомление с пропорциями детей других возрастов.

Вы узнаете о пропорциях взрослого человека и ребёнка 3-х и 5-и лет, начертите схему куклы и детского лица на бумаге для изготовления кукольного каркаса, сделаете каркас куклы, слепите ей лицо и основу для остальных лепных частей.

Лепка зажмуренных глаз (смотрим уроки 1, 2, 3, 4) Лепим приоткрытый рот, с помощью стеков формируем мимику вокруг рта. Вылепливаем зажмуренные глаза, формируем мимику вокруг глаз.